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166中学将博雅课程延伸到假期，培养学生的综合素养：“防霾治霾我能行”让学生自主设计防霾口罩和空气净化器；“国宝故事我想象”让学生发挥 想象力自己编写小故事；“家庭宴会我设计”让学生根据营养学知识合理设计菜谱。这些活动符合青少年的兴趣，打破了传统作业的模式，帮助学生在动手动脑中增 长知识。
陈经纶中学统一策划和设计学生的假期作业，它不是传统大本，而是学校老师历时一个月、精心设计的综合实践手册。涉及语文、物理、化学、英语、历 史、地理、政治等所有学科，通过丰富多彩的实践活动，让学生的思想和身体做一次愉快的旅行。“一次温馨的家庭聚会”、“一次穿越历史的博物馆参观”、“从 化学实验改变来的小魔术”就是学生的寒假作业。
首师大附属苹果园中学高一年级的政治作业：一是要完成首都之窗网站中的一项调查问卷，并从政府的角度思考为什么要设计这样的问卷；二是要选择两个以上的时事热点，分别写出300字左右的评论。
老师介绍说，这样的作业一是为下学期政治课中的“政治生活”章节打基础，增强学生的政治参与意识；二则是希望培养高中生的思辨能力，帮助他们学会正确评价、论证事物。
织染局小学的寒假作业是“假期活动超市菜单”，共推出10项内容，其中5项为必做，另外5项可以选做。需参加的活动为看一本好书、参观一所博物 馆或看一场电影、体验一天家务劳动、走进社区一天参与服务、体验一项科学知识或生活常识。选择参加的活动包括写一篇电影观后感、拍一张地方特色照片、设计 一份手抄报等。
史家小学将开展“书院小主讲”活动，招募热爱中国传统文化的学生定期到史家书院做主讲，同时邀请父母、老师和专业人士做助教，为喜爱传统文化的学生搭建创意表达的舞台。
所以这个假期，有意向的学生需要做足功课，开学后才有资格进行申报。而该校还将面向3至6年级学生发放“博悟学习单”，假期中，学生可以选择自 己感兴趣的话题，如“说文解字”、“瓷文化”、“古代服饰”等到国家博物馆进行研究性学习，并以照片和文字形式呈现学习成果，开学后与老师、同学分享。
